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2018考研人數達到238萬,學歷提升與就業之間如何選擇?

原標題:2018考研人數達到238萬,學歷提升與就業之間如何選擇?

看點:10月10日,2019年中國碩士研究生招生考試網上報名已經開始。教育部數據顯示,2018年考研報考人數達到238萬,比2017年增長37萬,比2016年增長67萬,本科生的考研熱情高漲。考研價值幾何?學歷提升與本科畢業就工作之間,要如何選擇?

主要結論:本科畢業生近三年讀研趨勢上升,四分之一留本校讀研;超半數因就業前景和職業發展需要讀研,選研究生院校時最看重專業聲譽;近三成讀研群體轉換專業 符合興趣愛好成主因,53%讀研學生認為母校需要改進研究方法;短期內,學歷提升對月收入影響不明顯,讀研群體就業滿意度、專業相關度更高。

短期內,學歷提升對月收入影響不明顯,本科畢業生近三年讀研趨勢上升

2017屆本科畢業生在國內讀研比例為14.1%,比2016屆(13.4%)高0.7個百分點,比2015屆(13.5%)高0.6個百分點。“雙一流”院校2017屆畢業生國內讀研的比例為28.5%,非“雙一流”本科院校2017屆畢業生國內讀研的比例為11.2%。在2017屆讀研的本科畢業生中,26%選擇留在本校讀研。

超半數因就業前景和職業發展需要讀研,選研究生院校時最看重專業聲譽

2017屆本科畢業生讀研的主要動機是就業前景好(55%)和職業發展需要(51%)。

讀研人群選擇研究生院校時最關注的因素是所學專業的聲譽(38%),其次是學校的牌子(23%)。

近三成讀研群體轉換專業符合興趣愛好成主因,53%讀研學生認為母校需要改進研究方法

在2017屆讀研的本科畢業生中,有27%轉換了專業。轉換專業的主要原因是“符合興趣愛好”(38%),其次因素為“符合自己的職業規劃”(29%)。

本科期間做好學術準備有助于未來讀研。數據顯示,53%的2017屆本科讀研群體認為“研究方法”是母校本科學術準備最需要改進的方面,其次是“學術批判性思維能力”(52%)。

短期內,學歷提升對月收入影響不明顯,讀研群體就業滿意度、專業相關度更高

學歷資本是就業競爭力的一部分,那么學歷的提升對就業質量有怎樣的影響呢?

數據顯示,2014屆本科畢業三年后學歷為碩士的群體(即本科畢業后在三年內完成碩士學業并開始工作的群體)月收入為7004元,畢業三年后學歷無提升的群體月收入為7057元。短期內,學歷提升對月收入并未產生明顯影響。

但是,2014屆學歷提升的群體其“就業滿意度”為76%,比學歷未提升人群高9個百分點,“工作與專業相關度”(73%)高于學歷未提升群體10個百分點。這或許說明學歷提升更有助于實現其就業主觀期待。

數據說明:2017屆大學生畢業半年后培養質量的跟蹤評價,于2018年3月初完成,回收全國本科生樣本為15.6萬。麥可思曾對2014屆大學畢業生進行過畢業半年后培養質量的跟蹤評價,回收全國本科生樣本約12.6萬。

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